Zum 15-jährigen Jubiläum von Siebenstein werden wir drei ehemalige „Kids der ersten Stunde“ interviewen: Hafza, Hassan und Ahlam. Sie sind heute Mitte 20 – und blicken zurück auf eine Zeit, die sie geprägt hat. In einer lockeren Runde wollen wir mit ihnen ins Gespräch kommen, wie unsere Begleitung sie auf ihrem Bildungs- und Lebensweg gefördert hat.
Eine erste Interviewrunde konnte Manuel bereits mit Hafza und Ahlam führen. In einer weiteren Runde erfahren wir dann noch von Hassan, was ihn beim Start ins Leben geprägt hat.
Die Geschichten der drei zeigen, warum Projekte wie Siebenstein wirken – und warum die Unterstützung von Spender:innen und das Engagement von Mitarbeiter:innen unverzichtbar sind.
Als Hafza, Hassan und Ahlam vor vielen Jahren zu Siebenstein kamen, waren sie Kinder mit einem herausfordernden Start ins Leben und standen manchmal auch vor großen Hürden. Siebenstein wurde für sie zu einem sicheren Ort, an dem Lernen, Lachen und gemeinsames Wachsen selbstverständlich waren.
„Ohne Siebenstein wäre ich in meinem Leben nicht da, wo ich jetzt bin. Jedes Mal, wenn ich nicht weiterwusste, konnte ich zu Siebenstein gehen, und sie haben mir geholfen, meinen Weg weiterzugehen.“
– Hafza (25), heute Studentin BWL im Gesundheitswesen
Alle drei haben ihren ganz eigenen Weg gefunden:
- Hassan arbeitet heute als medizinischer Fachangestellter.
- Hafza studiert BWL im Gesundheitswesen.
- Ahlam ist Einzelhandelskauffrau und bei der Deutschen Bahn tätig.
Warum diese Geschichten wichtig sind
Für uns sind solche Begegnungen ein wichtiger Nachweis dafür, dass die jahrelange Arbeit Früchte trägt. Jeder Euro und jede Stunde, die Spender:innen und Mitarbeiter:innen investiert haben, zeigen sich in diesen Erfolgsgeschichten: in beruflichen Perspektiven, in Selbstvertrauen und in der Kraft, eigene Ziele zu verfolgen.
Mehr zu den Geschichten der ehemaligen Kinder von Siebenstein folgt in den lokalen und sozialen Medien und auf unserer Webseite. Hier werden in den nächsten Wochen die Interviews erscheinen: Aktuelles
Jetzt Siebenstein weiter stärken – damit noch mehr Kinder ihre eigene Erfolgsgeschichte schreiben können.